Отчет о новогоднем утреннике в начальной школе. Отчёт воспитателя о проведении новогоднего праздника в разновозрастной группе. Святочные гулянья в детском саду

Вот красавица-зима принесла с собой весёлые долгожданные новогодние праздники, одарила всех подарками! А для наших детей и родителей в гостеприимных стенах нашего сада

Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах.

Приятным сюрпризом для родителей стало их участие в играх и развлечениях детей. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение!

Первыми к нарядно украшенной ёлке пришли самые маленькие ребятишки младшей группы . Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, и проведённые утренники окунули всех в сказку. К малышам приходили Снеговик, Петрушка, который хотел вместе со всеми встречать Новый год и веселил всех играми и забавами. И, конечно, кульминацией утренников была встреча с главными
героями праздника – Дедом Морозом и Снегурочкой, для которых малыши с особым удовольствием пели, читали стихи и танцевали.

Дети средней группы пришли на представление нарядные, веселые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Педагоги, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав все свое творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в Бабу Ягу, Морского царя, Хотабыча. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети сочувствовали положительным героям и стремились все вместе им помочь, охотно участвуя в играх и забавах. Сюрпризом для родителей стали танцы малышей: «Восточный», «Танец звезд», «Танец льдинок». С появление Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг елки.

А у детей старшей группы Баба Яга утащила с ёлки новогодние огоньки, и с помощью Феи гномики, звёздочки и снежинки своими яркими выступлениями вернули ёлочке разноцветный наряд, и у новогодней красавицы продолжились весёлые хороводы и встречи детей с героями сказок.

Дети подготовительной группы оказались в гостях в тридевятом царстве у Царевича Несмеяна, которого старались удивить да развеселить разными музыкальными сюрпризами.

Прибыли на праздник и заморские гости: испанская принцесса, ковбойка из Мексики, Санта Клаус, и конечно же Дед Мороз со Снегурочкой.

Дети и их родители приняли активное участие в новогоднем представлении. Вместе водили хороводы вокруг елочки, активно участвовали в играх. И конечно получили сладкие подарки от Дедушки Мороза из волшебного барабана!

Праздник удался на славу, прошел весело и задорно. Родители благодарили организаторов и участников новогоднего представления за доставленную радость и хорошее настроение!

Любовь Филипчёнкова

27.12.2017г. в нашем детском саду проводились новогодние утренники . Вот красавица-зима принесла с собой весёлые долгожданные новогодние праздники , одарила всех подарками! Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, и песни.

Новый год – время исполнения желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с волшебством от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю , и проведённые утренники окунули всех в сказку.

Первыми к нарядно украшенной ёлке пришли самые маленькие ребятишки младших групп. И, первая встреча с главными героями праздника – Дедом Морозом и Снегурочкой была для них незабываемой они с особым удовольствием пели, читали стихи и танцевали.

Ребята средней группы встретились с Хоттабычем и окунулись в сказочные превращения.

Дети разновозрастной группы встретились с Бабой Ягой, дети в ожидании чудесного новогоднего праздника старались и ждали подарков.

Родители провели огромную работу по оформлению групп, за это можем сказать СПАСИБО, воспитатели всех групп принимали участие в оформление новогоднего чуда . И в конце утренника были вручены грамоты каждой группе где они все заняли первые места, но каждая группа в своей номинации. Воспитатели и родители, участвовавшие в новогоднем представлении проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах.

Зима – это чудесное время года, когда дома пахнет мандаринами, все сверкает огоньками, под елкой лежат новогодние подарки ,. Ведь только в это время года такой чудесный праздник – Новый год.

Публикации по теме:

В преддверии Нового Года в студии изобразительного искусства "Акварелька" шла активная подготовка, к самому любимому празднику, как взрослых,.

Здравствуйте! Представляю вам фоотчет о работе театрального кружка "Кино", ребята из которого каждый год готовят новогодние спектакли для.

Уважаемые коллеги! Все мы с вами хотим, что бы наши дети, воспитанники выросли здоровым, чтобы они никогда не попадали бы в опасные ситуации.

Радуга устроена, как пирог слоенный: Красный слой, оранжевый. Желтый и зеленый, Голубой и синий. Рядом с фиолетовым… Семь цветов у радуги.

Консультация для педагогов ДОУ. Подготовка и проведение новогодних утренников Консультация для педагогов доу. Подготовка и проведение новогодних утренников. В детском саду утренники - это не только развлекательное.

На зеркале рисовала гуашью с помощью кистей и поролоном. Для ширмы сшила шторы из креп-сатина желтого цвета, а на ткань приклеила искусственные.

Отчет о проведении новогоднего праздника

Праздник проведен согласно перспективного плана с учетом возрастной группы и возможностей детей. Построено на художественно- музыкальном материале, разученном в первом квартале учебного года согласно программных требований «Примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Успех».

Цель: Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности. Побуждать детей к активному участию в совместном творчестве.

Задачи:

— Пробуждать у детей активный интерес к музыке и художественному исполнению стихотворений, активизировать эмоциональность.

— Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

— Формировать умение сотрудничать друг с другом.

— Развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами.

— Воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.

На празднике присутствовало 10 детей, 1 родитель, 2 воспитателя в образе ведущих, герои сказок, педагог-психолог детского сада.

Перед проведением утренника проводилась огромная предварительная работа. Проводился с детьми инструктаж по правилам поведения на утренниках, с родителями были проведены индивидуальные консультации по противопожарной безопасности. Использовались разнообразные методы и приемы :

— наглядно-слуховой (исполнение песен и стихов, беседы, загадки, постановка вопросов);

— зрительно-двигательный (показ взрослыми действий, отражающих характер музыки; показ танцевальных движений, действий игры с наглядным материалом);

— совместные действия ребенка со взрослым (использование песен и танцев);

— подражание действиям взрослого (хороводная игра);

— жестовая инструкция (физ.минутка);

— собственные действия ребенка по вербальной инструкции взрослого.

Все методы и приемы сочетались между собой, развивая при этом художественно-речевые и творческие способности детей. Ребята выразительно читали стихотворения о зиме, про Новый год и деда Мороза, отвечали на вопросы, отгадывали загадки, участвовали в импровизации при проведении хороводных игр, пели песни («Мы катаем Бабу Снежную…», «Ой, да, ой, да…», «Маленькой елочке холодно зимой…»), танцевали танцы («Танец снежинок», «Зайчишки»), приняли участие в игре с проговариванием слов и движениями («Малыши-карандаши», «Раз, два, три…»). Воспитатели уместно подбадривали и хвалили детей.

Были соблюдены гигиенические процедуры:

1. В зале чисто, проветрено.

2. Продумано размещение детей, оборудования

3. Подготовлен соответствующий материал.

При подготовке учитывались индивидуальный и дифференцированный подход, особенности развития каждого ребенка. Музыкальный и литературный материал соответствует тематике праздника. Сочетание форм работы были групповыми и индивидуальными. Соблюдалась логическая последовательность.

Характер взаимодействия детей и воспитателей был доверительным, доброжелательным, наблюдалась заинтересованность детей на протяжении всего праздника.

Для исполнения песенного, танцевального и игрового творчества, эмоционального восприятия использовали синтезатор и много наглядных пособий. Большую методическую помощь оказала музыкальный руководитель Епанчинцева Елена Евгеньевна.

Использовался сюрпризный момент – появление таких героев, как Снежная Баба, зайчишка, Дед Мороз и Снегурочка. Дети были по-настоящему удивлены – действительно, сюрпризный момент получился. Общение детей с этими героями прошло оживленно, красочно, эмоционально. Детей привлекла проведенная хороводная игра с Дедом Морозом «Заморожу».

Утренник насыщенный, носит интегрированный характер, рационально выбрана структура. Идея праздника отражена в красочном оформлении музыкального зала, полностью соответствует теме утренника. Большая подготовительная работа по оформлению зала проведена воспитателями всех возрастных групп. Также, во избежание несчастных случаев и противопожарной безопасности, был задействован в оформлении зала и инженер по технике безопасности.

Разработанный педагогами материал подобран соответственно возрасту, понятен и доступен детям. Дети с увлечением выполняли все задания, были активными и эмоциональными, никто не остался без внимания. В конце праздника Дед Мороз детям вручил подарки.

Новогодний утренник для детей, а также их участие в новогодних конкурсах, заданиях, связанных с песнями и танцами, способствовало повышению их творческого мастерства. А совместное участие детей и взрослых – педагогов, позволило укрепить их добрые отношения.

Для воспитателей лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарность родителей.

Воспитатели выражают огромную благодарность родителям за подготовку новогодних костюмов для детей. Благодаря педагогам и родителям, дети побывали на ярких представлениях и получили подарки.

Мы встречали Новый Год!

Новый год - это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.
Все эти чудеса происходили в нашем любимом Вадьковском детском саду, в разновозрастной группе (2-3 г.;3-4 г.). Но об этом позже, начнем с того, что создать праздник стоило огромного труда, как актерам (все роли исполняли родители воспитанников), так и всем ребятишкам. Работа закипела еще в начале декабря, артисты начали свои репетиции. Перед всеми стояла сложная задача, нужно было устроить праздник для всех. С каждым днем подготовка набирала обороты, волнение не покидало, а репетиции становились всё более ответственными. Атмосфера была довольно легкой и непринужденной, естественно, ведь сложившийся коллектив оказался очень дружным и добросовестным. Всё это проходило под руководством воспитателя разновозрастной группы (2-3г.;3-4 г.) Антоненко Ирины Валериевны. Ирина Валериевна разработала сценарий праздника, в котором принимали участие не только дети группы, но и их родители. Артисты неустанно репетировали. Малыши вместе с родителями готовили карнавальные костюмы, учили стихи для Деда Мороза. Воспитатель с детьми проводила беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель Мандрик Ольга Егоровна разучивала с воспитанниками песни и пляски. Огромную работу провели по оформлению группы и музыкального зала.
И вот настал долгожданный день . Все без исключения в карнавальных костюмах. Родители за ручку с детьми под веселую музыку прошли в музыкальный зал, завели хоровод вокруг елочки с песней «Маленькая елочка». И началось волшебство. В зал под музыку с метлой в руках входит веселый Снеговик (Красина Наталья Алексеевна), который предложил ребятам вместе с ним поиграть. Родители и дети с большим удовольствием играли в снежки. Потом Снеговик плясал и пел вместе с ребятами и их родителями. Забежала на огонек Лисичка (Трихина Татьяна Васильевна), пока она по снежку бежала,ее лапки очень замерзли. Ребята предложили ей остаться на празднике, петь да плясать и вместе встречать Дедушку Мороза и Снегурочку. Лисичка охотно приняла приглашение, и праздник продолжился. По традиции все вместе позвали Дедушку Мороза и Снегурочку (Паршутов Дмитрий Вячеславович, Паршутова Ирина Евгеньевна). Песнями и стихами встретили ребята и их родители долгожданных гостей. Дедушка Мороз волшебным посохом зажег на елочке огни. И тут неожиданно появился еще один гость, под елочкой спит Мишка-медведь (Гладченко Ольга Алексеевна). Ребята звонкими аплодисментами разбудили его и уговорили не сердиться, а встречать с ними Новый Год. Мишка с удовольствием согласился. Всем было весело и взрослым, и малышам. И вот праздник подошел к концу. Дедушка Мороз и Снегурочка попрощались с ребятами и их родителями и обещали вернуться в следующем году. Праздник закончился, детишки получили долгожданные подарки.
Ещё долго ребятишки и их родители будут вспоминать те незабываемые минуты, которые подарил им Новый год. Ведь невозможно забыть удивление в детских глазах, крики восхищения и радости, наполняющие зал, атмосферу новогоднего чуда, чуда, которое мы можем создать сами.
Огромное спасибо всем родителям за карнавальные костюмы, которые они сделали себе и своим детишкам.
Всех с Новым Годом!